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急救技能培训:特色素质课程,从教师抓起

发布时间:2020-01-06 15:17:40编辑:admin浏览量:2825

“心肺复苏原来是这样做!”“掌握了这个技能,就可以帮助身边的人!”近日,教育与管理学院举办的急救技能培训让全院教师直呼受用。

为打造学院特色素质课程,教育与管理学院率先从教师抓起。2019年12月20日,该院特邀武汉市江夏区红十字会“救在身边”青年城志愿服务分队为全体教师作了一场急救技能培训。志愿者首先向老师们讲解普及了急救知识,强调了日常急救的重要性,重点用人体模型进行现场模拟操作演示心肺复苏。在志愿者的指导下,老师们认真参与体验模拟操作,跟着志愿者一对一学习心肺复苏技能,现场气氛热烈。

面向教师开展急救技能培训,是该院《学生知识技能培训活动方案》实施以来的首次尝试。该方案根据教育与管理学院专业结构量身订制,涵盖学生急救技能、演讲技能、特色素质课程等。其中,急救技能将以“特色素质课程”全面铺开,有效提高全体学生防灾避险意识和自救互救能力,构筑起校园安全第一道防火墙,实现师生人人懂急救的目标。学生急救技能培训合格证明将作为学生评先评选和毕业条件的重要参考依据。最终通过学院特色素质课程实现管理师生。

据悉,《健康中国行动(2020—2030年)》明确提出健康促进行动,把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。有统计数据显示,我国每年有超过50万人因心脏骤停而丧命,一旦心脏发生骤停,能救活的不到3%。有医学专家称,当心脏骤停发生后,如果1分钟内得到有效心肺复苏,90%的患者可以救活。世界上很多国家,心肺复苏等急救知识既是学校必修课,也是一些行业的“必备技能”。(教育与管理学院)