一、校训：厚德、尚学、精业、力行
校训，是一所学校的精神标识和灵魂，是广大师生的“育人之纲”与“精神导向”，它既是学校办学理念、治学精神的反映，亦是学校教风、学风和校风的体现。
《周易·坤》曰：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
《周易》精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法。万事万物，天地最大，包容万物。古人认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地，天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。
“厚德”作为武信校训之首义，要求每一位武信师生，做品德高尚之人，要拥有知书达理之特质。
“尚学”之“尚”有尊崇、注重的意思。“学”可解释为学问、学习。尚学是主张人应喜爱和注重学习。学海无涯，学无止境。尤其重要的是，学会学习，学会生活，学会做人，学做现代社会的高尚人。
“尚学”提醒武信人，要做热爱学习的人，具备勤学好问的品质。
唐·韩愈《进学解》中有云：“业精于勤；荒于嬉；行成于思；毁于随。”“精”指精通，也指完美的、最好的，同时还有细致、严密之意。学业精深是由勤奋得来的。
“精业”是一种态度，也是一种实力。“精业”作为一个词组，其意义当为以精益求精的态度对待工作，认真负责、完效完美地做好自己的工作。如某些人的技术，都被称为一个“神”字。把自己的本职工作熟悉到这种程度，就是精业。
大学之道，贵在授人以技，培人以德。在武信，让我们不断锤炼自身，做一个技艺高超的人，成为技能上的行家里手。
《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。原文是：子曰：“好学近乎知。力行近乎仁。知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。知所以修身，则知所以治人。知所以治人，则知所以治天下国家矣。”努力行事之仁与好学之智、知耻之勇一并成为君子必修的三个功夫。
历经五千年风雨历程，力行、重行思想，早已沉淀为整个中华民族的价值追求和全体中国人民的精神标识，成为君子之大德。
对于青年学生来讲，一旦树立梦想，要全力以赴付诸行动，做一个向目标奋进的人。
汲古润今短短八字校训，正成为新一代武信人的“精神脊梁”。
