课堂教学质量是实现人才培养目标的关键。为进一步了解学校课堂教学质量和学生学习情况，收集学生对学校教学工作的意见和建议。5月2日-5月6日，质量管理处组织召开2022年春季学期教学质量师生交流会，会议通过在线形式，以二级学院为单位分年级进行。
会上，各班级学生代表围绕教师的课堂教学组织、课堂管理、教学效果和自身实际学习效果，作了踊跃发言。总体上，学生代表对学校本学期前段时间教学工作较为满意,同时提出了线上线下衔接学习所遇到的问题，希望任课教师加强贯通，弥补线上学习的不足。大家还对学校的教学管理、教学设施设备运行等方面提出意见和建议。各二级学院负责人对同学们的困惑、提出的意见建议等，进行了耐心的解答和沟通。
今年是我校确立的“学风建设年”，通过此次交流会，从学生层面了解了我校教学运行情况，听取了学生意见和建议，积极回应了学生关切，对我校持续抓好学风建设和教学质量建设起到了推动作用。下一步质量管理处将认真梳理学生的合理化建议，加强与二级学院和教学管理部门的沟通与反馈，加强教学督导与质量诊改力度，合力提高学校教学质量。（质量管理处）