聆听毕昇故事，学习印刷历史，触摸老机器，体验拓印……5月30日下午，我校印刷文化馆里迎来了一群小学生，湖北华宜寄宿学校副校长代爱珍带领该校四年级（1）班40余名小学生一起“打卡”、研学、过“六一”，探秘古今印刷，感受非遗魅力。
对话名师，开启探秘
“中国四大发明是哪些？”“知道活字印刷是谁发明的吗？”“印刷促进了文化的传播传承，和我们每个人的生活息息相关。”毕昇印刷技术奖获得者、我校智能制造工程学院院长熊伟斌副教授向小学生们发起“文明之问”，畅谈我国印刷技术和文化的千年传承，并向大家赠送3D打印小礼物和“六一”主题活版卡片。
了解毕昇，感悟创新
“当年，毕昇就是个普通打工人，是个‘小人物’。在做普通雕工时，毕昇观察到当时雕版的缺点，发明了活字印刷术，传到世界各地，改变了信息传播的方式。他以探索和创新的精神成为著名工匠，为人类文化进步和世界文化繁荣作出了巨大贡献。”毕昇塑像前，小朋友们认真聆听印刷文化馆胡勋超老师讲述的毕昇故事，了解中国印刷技术发展的三大里程碑事件。
“原来毕昇是这么一个伟大的人。”黄悦含小朋友激动地说。
触摸机器，体会变迁
“这个是石板印刷机，这个是铸字机，这个是单色胶印机……”在志愿者的讲解中，小朋友们了解到印刷“老机器”“老物件”所承载的印刷技术革新。“我们中国人好勤劳、好聪明，发明了这么多的印刷机。”李子墨小朋友不禁说道。
“老师，这台机器还可以使用吗？”“老师，我可以试试吗？”参观过程中，小朋友们好奇地询问。固版、涂墨、铺纸、按压……有的练、有的学，大家迫不及待地围在古登堡印刷机和手扳架印刷机前。“原来，文字可以这样印刷在纸张上。”“哇，我印的是《三字经》。”拿到自己的“作品”，大家开心极了。
泼墨拓印，力行传承
“大家跟着我这样做，把油墨倒在盘中，再用刷子沾墨涂在雕版和铅字上，盖上宣纸，用棕刷用力按压。”在雕版和活字印刷非遗体验馆中，小朋友们一步步学着拓印。“对，就是这样。”“大家太棒了！”
“白日依山尽，黄河入海流……”黄悦含小朋友开心地念着自己拓印的《登鹳雀楼》。“中国印非常美，回学校后我要好好写字，发奋读书，把我们中华优秀传统文化传承下去。”
“好稀奇！”3个小时的研学后，葛锦夫小朋友分享说，看到了很多的“宝藏”，也是第一次体验印刷过程，今年的“六一”好难忘。
“风雨送春归，飞雪迎春到……”馆内，童声清脆，大家齐诵《卜算子·咏梅》。“梅花象征高雅、高洁，象征坚忍坚毅和不畏困难的品格。”班主任陈晓光老师告诉大家，要向毕昇、王选这些古今大国工匠学习。
湖北华宜寄宿学校副校长代爱珍表示，武信印刷文化馆为孩子们的“六一”赋予了特别的深意，在他们心中植下了学习传承中华文明的种子。
我校印刷文化馆已入驻湖北高校“百校百馆”平台，将持续发挥育人优势，协同推进大中小学思想政治教育一体化建设。